教育是立国之本，在这种理念下，我国的教育事业飞速发展，但是同时，大家不禁要问了，教育王国是哪个国家?今天排行榜就带大家了解世界教育王国是哪个国家，看看有什么值得我们学习借鉴的地方。
有人说这世界上最成功的教育在美国，因为美国有哈佛、耶鲁、普林斯顿和众多的诺贝尔奖获得者;也有人说这世界上最成功的教育在英国，因为英国有剑桥、牛津和莎士比亚。然而，却有为数不少的人认为，世界上最成功的是以色列教育。
以色列国家规模较小，却拥有中东地区人数最多的耶鲁大学校友。以色列的学制，中等以下教育包括3级：初等教育(1-6年级)，初中教育(7-9年级)，高中教育(10-12年级)。全国实行1-11年级的义务教育。以色列的识字率为97.1%，是中东地区识字率最高的国家。
以色列国土狭小，弹丸之地，而且生存环境恶劣、自然资源匾乏，但是教育却让以色列成为经济、科技和军事强国。犹太人只占世界人口的千分之二，却取得了29%的诺贝尔奖。以色列科研费、工程师比例世界领先，人均风险投资世界第一，有近4千家高科技公司，仅名列美国之后。
一般人只知道犹太民族善于经商，殊不知犹太民族特别重视教育，他们把学习作为终生的使命，重智慧胜于重金钱。有一项调查显示，全世界人均读书最多的藏书最多的都是以色列人。犹太民族特别重视儿童教育，他们在儿童教育方面研发的教具、教材、课程模式等被许多国家所采用。
“虎刺巴”在以色列的希伯来文的意思指的是“大胆的质疑，无论是好的或是坏的”。从坏的方面来看，这种大胆就是“厚颜无耻、无理、挑衅、没有礼貌”;这种大胆用在好的地方，就会成为“不畏权威、勇敢面对困难、颠覆既有思考、超越常规”。 “虎刺巴”是犹太十分深层的文化与人生哲学，要了解以色列教育成功的因素，不能只看制度面或操作方式，更要了解他们面对社会中的“虎刺巴”。这个文化上，人与人的对待方式，造就了这个小国可以以“小虾米的姿态搏倒大鲸鱼”，造就源源不绝的创新能力。 以色列有一句名言：“生存从娃娃抓起”。强烈的危机意识贯穿整个社会，即便是教授，也同样具有强烈的危机感，这让以色列的学术水平始终保持在了世界前列。 以色列的历届政府都非常重视教育。被誉为“以色列国之父”的以色列第一任总理戴维・本・古里安认为“没有教育，就没有未来”;第四任总理果尔达・梅厄指出：“对教育的投资是有远见的投资”；第三任总统扎尔曼・夏扎尔则强调“教育是创造以色列新民族的希望所在”；第五任总统伊扎克・纳冯更是在总统任期届满后，又“屈尊”担任了政府的教育部长。 一个国家和政府对教育事业的重视莫过于它对教育经费的态度。从七十年代中期以来，以色列教育经费投入一直仅次于军事经费，占GDP8%以上，超过了美国等发达国家。正是因为对教育的巨大的投入和重视，以色列这个“在夹缝中求生存”的国家不仅没有灭亡，反而创造了惊人的奇迹。以色列的教育理念，的确值得借鉴! 以色列人具有良好的民族素质，快乐和教育在犹太人看来并不矛盾，犹太人信服爱因斯坦的名言：“想象力比知识更重要”，在教育方面犹太人崇尚思想的自由。 首先，以色列的犹太族人在民族磨难中遭受到了许多的压迫屠杀，但精神始终是乐观的、自信的甚至是高傲的。其次，在磨难中，他们形成了一种特殊的心理素质，具有超长的耐力和韧性。最后，以色列犹太人是一个严于律己、遵纪守法的民族。以色列人所表现出来的这三种品质，均来源于其非常重视民族的文化传统教育。 以色列人特别重视家庭教育，特别是家庭教育中孩子独立意识的培养。犹太家庭教育孩子要做好三件事：做自己喜欢的事、多看看世界、有出色的后代。因此，不少以色列大学生在埋头读书的间隙也不忘走出书斋、自食其力。 对于我们中国人来讲，这些都是不可想象的：犹太孩子从小在家庭里便以一种平等的身份和父母相处，直呼父母的名字;他们需要零用钱，就必须帮助家里干活。 正是这种平等和独立思想，使孩子从小认识到，要想生活的舒适，就得靠自己的奋斗争取。其实，这些意识深深的藏在以色列的心中是与这个犹太人的民族经历的苦难分不开的。也正是那些苦难使犹太人具有向逆境挑战的勇气和毅力。 一个国家越相信自己的未来，越会重视自己的儿童教育。一个建国以来一直战火不断、四面楚歌的国家，如此重视教育，如此重视儿童教育，这样的国度值得我们每一个人景仰。 马德里是哪个国家...?italy是哪个国家...? 爱尔兰是哪个国家...?伊斯坦布尔是哪个国家...? 悉尼是哪个国家...?多哈是哪个国家...? 智利是哪个国家...?新西兰是哪个国家...?
国家对教育的重视
重视文化传统教育
重视家庭教育
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