黄华新
在教学工作方面，黄华新系统讲授形式逻辑、数理逻辑、现代逻辑和谬误学等课程。由于教学成绩突出，曾三次获得学校及有关部门的表彰，1989年被授予全国优秀教师称号。他积极从事教学研究和教材建设，先后发表教学研究论文5篇，主编专业教材4本，合作编写教学参考书3本。其中由他主编的《新逻辑学》一书，连印数次，被全国20多所高等院校所采用，获得浙江省社会科学优秀成果三等奖。
黄华新主要从事逻辑语用学、科学逻辑学和思维方-的研究。他独立完成或与他人合作完成的代表性著作有：《逻辑与自然语言理解》(吉林人民出版社，2000），该书是他主持的国家社会科学基金项目的最终成果，2001年获浙江省高教系统人文社会科学优秀成果一等奖，2002年获国家教育部人文社会科学优秀成果三等奖；《雾区的寻觅——谬误学精华》(上海文化出版社、香港海风出版社，1990），该书获得1984年至1990年度金岳霖学术成果优秀奖；《谬误论》(中国社会科学出版社，1993），这是他主持的浙江省“八五”规划重点课题的最终成果，1994年获浙江省教育委员会社会科学优秀成果二等奖；《真理：科学探索的目标》(浙江科学技术出版社、台湾淑馨出版社，1994），该书为国家教育委员会社会科学重点项目的研究成果，获1991年至1995年度金岳霖学术成果优秀奖；《语言交流的逻辑——表达和理解的理论》(浙江大学出版社，1996），该书获杭州大学董氏文史哲奖励基金二等奖。另外发表论文40余篇。
最近五年来，黄华新主持或参与的主要科研课题有国家社会科学基金项目3个，国家教育部项目1个，浙江省社会科学规划项目3个。
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